Программы для детей с ОВЗ

Нормативные документы, регламентирующие деятельность образовательных учреждений, реализующих адаптированные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Информация об общеобразовательных учрежденияхЭвено - Бытантайского улуса, реализующих адаптированные программы для детей с ограниченными возможноятми здоровья.

Нормативные документы федерального уровня:

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 №1015 "Об утверждениипорядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным програмам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования". Скачать, посмотреть..
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 сентября 2013 №1082 "Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комисиии".   Скачать, посмотреть.
• Постановление Правительства Российской Федерации от 12.031997 №288 "Об утверждении типового положения о специальном коррекционном образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии". открыть/сохранить
• Письмо Министерства образования Российской Федерации от 30.05.2003 №27/2881-6 "О единых требованиях к наименованию и организации деятельности классов компенсирующего обучения и классов для детей с задержкой психического развития".
  открыть/сохранить
• Письмо Министерства образования и Науки Российской Федерации "О классах охраны зрения в общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждениях".
  открыть/сохранить
• Письмо Образования и Науки Российской Федерации "Об организации работы с обучающимися, имеющими сложный дефект".
  открыть/сохранить
• Письмо Министерства образования Российской Федерации от 4 сентября 1997 №48  "О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов". Скачать, посмотреть..
• http://www.invalidnost.com/pdf/Metodicheskoe_posobie.pdf - Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации «Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи»